Recenze publikace Vzdelávanie a kariéra. Príprava edukačného produktu
PhDr. Ľudmila Suntingerová
Matulčíková, M., Matulčík, J.: Vzdelávanie a kariéra. Príprava edukačného produktu.Bratislava, Vydavateľstvo Ekonóm, 2010, 148 s. ISBN 978-80-225-3020-0.
Požiadavky na znalosti sa v porovnaní s minulým obdobím menia. Je potrebné prehodnotiť množstvo tradičných znalostí a zabezpečiť inováciu znalostí, rozšírenie úzko špecializovaných znalostí jednotlivcov a preniknúť do hĺbky konkrétnej problematiky, prostredníctvom znalostí viacerých zúčastnených na riešení daného problému. Predložená publikácia syntetizuje okruh danej problematiky formou učebnice, pričom uvedená téma takto nebola doposiaľ pre edukačné účely vysokoškolského vzdelávania spracovaná.
Učebnica je určená pre študentov študujúcich odbory personálny manažment, andragogika a sociálna práca. Doc. Matulčíková je odborníčkou v oblasti trhu práce, manažmentu, osobitne personálneho manažmentu, zameriava sa na problematiku motivácie, stimulácie a rozvoj ľudských zdrojov. Doc. Matulčík, vedúci Katedry andragogiky FFUK v Bratislave, je odborníkom najmä v oblasti komparatívnej andragogiky, andragogického manažmentu a andragogickej diagnostiky.
Učebnica je obsahovo rozčlenená do ôsmych kapitol. S analýzou pracovných činností a ich významom pre poznávanie vzdelávacích potrieb sa zaoberá 1. kapitola. Analýza pracovných činností vyúsťujúca do formulácie nárokov zamestnávateľských subjektov na ľudské zdroje vytvára východisko pre proces prípravy vzdelávacích aktivít. Meniace sa podmienky výkonu pracovných činností (kapitola 2) však výrazne formujú potreby a ovplyvňujú požiadavky na trhu vzdelávania. Vychádza sa z predpokladu, že produkt vzdelávacej inštitúcie musí byť prispôsobený premenlivým potrebám dynamických klientov. Teoretické vymedzenie znalostí, ich význam a uplatnenie v rámci moderných manažérskych trendov a formuláciu edukačných požiadaviek obsahuje 3. kapitola. 4. kapitola sa zaoberá procesom marketingového výskumu vo vzdelávacích inštitúciách, na ktorý nadväzuje marketingové monitorovanie (5. kapitola) Kvalita a rôznorodosť vzdelávacích produktov závisí od realizovaných marketingových výskumov a monitoringu, ktoré dokážu odhaliť nielen momentálne zákaznícke potreby, ale aj budúce tendencie vývoja, zohľadňujúce zmeny v nárokoch na pracovné činnosti. 6. kapitola rozoberá zmeny a koncepcie vzdelávacích obsahov pri zohľadnení tendencií zmien. V 7. kapitole je venovaná pozornosť marketingovej komunikácie vzdelávacieho subjektu. V učebnici sa zdôrazňuje nevyhnutnosť realizácie marketingu pri príprave vzdelávacej služby, ktorú je možno považovať za osobitný druh služieb, so svojimi špecifikami. Posledná (8. kapitola) sa zaoberá otázkami kvality vo vzdelávacích inštitúciách, rozoberá zásady, politiku kvality a jej plánovanie.
Publikácia je orientovaná tiež na potreby praxe, pretože jej cieľom je poukázať na meniace sa podmienky výkonu pracovných činností, čo má priame dosahy na trh práce a zamestnateľnosť ľudských zdrojov. Pre podniky je dôležitá vyváženosť medzi teoreticky špecializovanými znalosťami a know-how (implicitnými znalosťami). Uplatniteľnosť nachádza v oblasti personálnej práce zamestnávateľských subjektov, a tiež je určená pre vzdelávacie inštitúcie a prípravu ich edukačného programu tak, aby vyhoveli náročným požiadavkám praxe a zabezpečili svoje úspešné pôsobenie na trhu vzdelávania.
Učebnica svojim rozsahom a obsahom podporí konkurencieschopnosť vzdelávacích inštitúcii na trhu vzdelávania čím je vhodná nielen pre pedagogické účely, ale aj pre prax vzdelávacích inštitúcií. Poskytuje množstvo cenných rád ako zabezpečovať kvalitné, zákazníkmi a spoločnosťou požadované vzdelávanie.
PhDr. Suntingerová Ľudmila
katedra manažmentu, Fakulta podnikového manažmentu Ekonomickej univerzity v Bratislave
Ke stažení ve formátu PDF: Sutingerova![]()

2011-04-08 21:40:57 |
Autor: zuePVlwIRvIsKIiXpdN
Titulek: BMbVDGcMiwxA
ECztfL Superior thinking demonstrated above. Thanks!